Algumas criações das Turmas 104 e 114 -
1º ano do Ensino Médio - agosto de 2013
Laboratório de Língua –
Elementos da comunicação e Funções da Linguagem
I. Investigação sobre Elementos da comunicação e Funções da linguagem. Proposta de estudo da Língua a partir de uma seleção de textos (verbais, não-verbais ou mistos) relativos às funções da linguagem.
1) DEBATE – Em grupo, debata qual seria a função de linguagem predominante em cada texto proposto.
2) ESCRITA (ATIVIDADE INDIVIDUAL) - Escolha UM dos textos e, segundo Jakbson, responda:
A) Qual texto escolhido?
B) No texto em questão, qual seria a função de linguagem predominante segundo
Jackobson? (Emotiva /Expressiva, Apelativa / Conativa, Referencial, Fática,
Metalinguística ou Poética.).
C) Justifique sua resposta. Informe, caso haja, preferências do uso da 1ª ou 3ª
pessoa do discurso e/ou tempos verbais, como, por exemplo, o imperativo, entre
outros aspectos relevantes para sustentar a sua leitura.
3) APRESENTAÇÃO ORAL – Cada aluno apresentará à turma o texto escolhido no item anterior, tendo reconhecido e justificado a função de linguagem predominante.
4) CRIAÇÃO – Cada grupo será responsável pela criação de um texto verbal/ ou não-verbal/ou misto, em que a função de linguagem determinada predomine. (A função de linguagem será sorteada.).
Função Metalinguística, por Beatriz Hanako (turma 114 )
Função poética, por Carolyne, Isabella, Mateus, Raquel e Wilcéia (turma 104)
Função Apelativa ou conativa, por Pedro Garcia (turma 114)
Função Apelativa ou Conativa, turma 104
Função emotiva, por Giulia, Isabelle, Mariana, Lucas Magalhães e Renan (turma 114)
Função emotiva, por Andressa Ribeiro, Larissa Albuquerque, Antônio Pedro, Lucas Garcia, Lucas Rodrigues e Pedro Assad (turma 114)
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